Escuela Secundaria  Federal No°1 

     Trimestre 3 

 proyecto 1 'Los medios de comunicación recursos de los adolescentes para aprender, informar y relacionarse con los demás.

Profa. Josefina Duran Gachupin   

Integrantes:

Jeanne Shehan Campa Rocha NL°5

Venus Valeria Castañon Tarin NL°7

Irving De Leon NL°14

Aprendizaje Esperado: 

Hacer que la gente este al tanto de como los adolescentes usan y se informan por medio de los medios de comunicación, igualmente para saber como podriamos mejorarlos para un mejor uso de ellos. 

Introducción:

En este tema hablaremos de las redes sociales y sobre como pueden influir y otras cosas a todo tipo de adolescentes,niños,los comunicados al pendiente de las redes,escogimos esa información ya que puede ayudar en la vida cotidiana de cada uno para los que va esta información que es a todos.


Actualmente gracias a la interconexión mundial a través del Internet las redes sociales han constituido una globalización en la sociedad, permitiendo establecer contacto con personas de todo el planeta y así poder intercambiar ideas e información. La Web es uno de los recursos más importantes para el aprendizaje, medio por el cual, las personas tanto estudiantes como profesionales, se convierten en autodidactas o en tutores auxiliares en la enseñanza de cualquier tema; navegar en la red permite presentar y conocer una gran diversidad de culturas, lo cual permite ampliar la perspectiva del mundo actual.

Las tecnologías de la información al ser relativamente nuevas aún no pueden proveer en su totalidad las medidas de seguridad y protección necesarias para sus usuarios, independientemente de los factores que los subdividan, por lo que existen ciertos riesgos al hacer uso de los mencionados; uno de los sectores más amenazados son los niños y adolescentes, porque sin la más mínima restricción o cuidado alguno contenidos perjudiciales se encuentran circulando en la red, tales como:

Información falsa
Violencia implícita y explícita, extrema, media y ligera
Discriminación por género, origen étnico, discapacidad, orientación sexual, lateralidad y creencias
Denigración hacia individuos o grupos de una comunidad
Contenidos eróticos: pornografía y relacionados
Involucramiento en conflictos fuertes de cualquier orden
Trata de personas: explotación sexual, trabajos forzados, privación de libertad, amenaza ante la ignorancia del uso debido del Internet hacia los menores


https://informacionycomunicacionfceic.wordpress.com/

Estilo de vida Adolescentes, Redes sociales, móvil, Internet...

Adolescentes y Medios de Comunicación Andrea MéndezAndrea Méndez
Los medios de comunicación son una de las principales fuentes de información para nuestros adolescentes hoy en día. Es muy importante conocer qué es lo que están absorbiendo, qué es lo que están aprendiendo de toda esa información que les llega.

adolescentes y medios de comunicación
En primer lugar es necesario señalar que hay diferentes tipos de medios de comunicación:


Medios Masivos: son los conocidos como medios en masa porque llegan a la población de forma masiva. Pueden producir cambios culturales a gran escala, tanto positivos como negativos.
Medios Auxiliares o complementarios
Medios Alternativos
Aquí hablaremos de los medios masivos porque son los que más afectan a los adolescentes. Los Medios Masivos a la vez se dividen a la vez en:
Televisión
Radio
Periódico y Revistas
Internet
Cine
https://www.euroresidentes.com/

  

LEYES QUE RIGEN A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN:

1.- Servicios Públicos de Interés General Se establece en el artículo 6º de la Constitución que las telecomunicaciones son servicios públicos de interés general, por lo que el Estado garantizará que sean prestados en condiciones de competencia, calidad, pluralidad, cobertura universal, interconexión, convergencia, acceso libre y continuidad. 2.- Derechos de los Usuarios En la Reforma Constitucional se previó de manera clara, que la legislación secundaria establecería los derechos de los usuarios de telecomunicaciones, así como los mecanismos para su protección. 3.- Derechos de las Audiencias Se contempla el derecho de las audiencias, que incluye entre otros, el de acceder a contenidos que promuevan la formación educativa, cultural y cívica, así como la difusión de información imparcial, objetiva y oportuna. 4.- Prohibición de la discriminación En la prestación de los servicios de telecomunicaciones está prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, o cualquier otra que atente contra la dignidad humana. (Artículo 2) Estas leyes establecen las funciones de los medios, las caracteristicas y valores de los contenidos y la info.; regulan los concursos, el uso del lenguaje, la publicidad engañosa, además protegen los derechos de autor y del consumidor.

https://prezi.com/zpkyd-om9g6j/leyes-de-los-medios-de-comunicacion/

Los diferentes medios de comunicación, su objetividad verdadera:

Nos preguntamos qué tiene que contener un suceso para convertirse en noticia, aparte de mucha sangre, claro. No es ninguna novedad que el morbo que despiertan algunas imágenes o noticias las da prioridad sobre otros acontecimientos. Tampoco es nuevo que en la mayoría de informativos se tratan muchas noticias muy por encima y que la mayoría de éstas son sangrientas y/o no nos afectan en nuestra vida diaria, así como que la mitad del tiempo se dedica a deportes (bueno, realmente solo a algunos… concreta mente a los que más dinero mueven). Nos da miedo pensar que, de tanto oír los sueldos millonarios de algunos/as deportistas, acabemos por normalizarlos en vez de seguir preguntándonos por qué consentimos semejante desigualdad. Esto nos hace reflexionar sobre la utilidad real de los noticiarios, es cierto que nos acercan la actualidad de otros lugares, aunque siempre de pasada y sin entrar a analizar qué es lo que ha provocado X situación o qué podemos hacer para entenderla, ayudar o solucionarla más allá de seguir sentados en el sofá acumulando una pequeña parte de la información. Una vez más la inmediatez que domina este momento histórico, impulsada por las actualizaciones constantes de sus webs, deja de lado un análisis más profundo de las situaciones que nos rodean.

https://www.todoporhacer.org/medios-de-comunicacion-lo-que-la-verdad-esconde/

Mercadotecnia en los jóvenes por medio de las TIC:

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se convierten en elementos estratégicos y prioritarios, por lo cual es importante conocer y comprender cómo los jóvenes interactúan con los diferentes medios de comunicación para llegar a ellos, logrando una motivación efectiva que los lleve a involucrarse de manera más activa como agente de cambio en y para su comunidad.

El propósito de la TIC es proporcionar acceso a la información a través de las telecomunicaciones, esto incluye internet, redes inalámbricas, teléfonos celulares y otros medios de comunicación, logrando una interactividad global. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se observa la facilidad de dispositivos móviles, no solo smartphones, sino de iPods y tabletas, provocando una interconexión que se debe visualizar como una gran oportunidad de hacer llegar el mensaje cada vez más lejos. Con todo esto, llegar a los niños, adolescentes y jóvenes de forma estratégica, diseñando mensajes basados en características generacionales para motivar una conciencia de cambio, haciéndolos partícipes en su comunidad, como la generación Net, como mercadólogos, comprendiendo que las TIC son solo un medio donde debe realizarse una profunda reflexión sobre cómo desarrollar estas comunicaciones interpersonales, aprovechar las emociones y sentimiento.

https://www.google.com.mx/amp/s/expansion.mx/opinion/2016/07/20/opinion-la-mercadotecnia-social-ante-el-reto-de-las-tic%3f_amp=true

La discriminación en los medios de comunicación (redes sociales):

Nuestra sociedad ha normalizado el racismo y el clasismo con frases cotidianas que lastiman la dignidad de las personas; no lo percibimos porque lo hemos vuelto parte de nuestra cotidianidad. Diferentes investigaciones han asegurado que en nuestro país los medios juegan un papel importante respecto a la violencia que sufren las mujeres, derivada por la promoción de estereotipos de género. Aunque la televisión, radio y medios impresos aún tienen un vasto público, han sido opacados por las redes sociales, las cuales han superado la línea tanto de la comunicación como del entretenimiento. Desafortunadamente también se han convertido en herramientas para fomentar los mensajes de odio y la discriminación. Día a día nos encontramos expuestos a un sinfín de comentarios y mensajes de odio, denostando el trabajo de las personas con señalamientos machistas, misóginos y clasistas que están enfundados en una personalidad que quizás no sea real. Sin embargo no todo es negativo, existen buenas prácticas en los medios, hay anuncios incluyentes, libres de estereotipos, de estigmas, mostrando que sí se puede hacer publicidad con enfoque de igualdad y no discriminación. No es fácil, pero tampoco es imposible. La invitación a los medios de comunicación es a revisar sus contenidos, a cambiar la forma de hacer publicidad, ser novedosos en la forma de presentar sus productos con lenguaje de género y visibilizando a todas las personas.

https://www.animalpolitico.com/capital-plural/la-discriminacion-en-los-medios-de-comunicacion/

La influencia positiva y/o negativa de los medios de comunicación:

En los últimos años se ha visto que los medios tienen una gran influencia en la sociedad creando tipos de conducta que influyen sobre la forma de actuar o de pensar en las personas. Los medios de comunicación son herramientas que nos permiten mantener a todo el mundo informado de lo que pasa a nivel nacional e internacional. Se trata de canales que nos entregan información, noticias e imágenes sobre el mundo en que vivimos. En las sociedades modernas, que necesitan estar en constante contacto y enteradas de todo lo que sucede, los medios de comunicación son fundamentales. Se cree que no se podría vivir de la misma manera que lo hacemos sin los medios de comunicación. Los medios de comunicación audiovisuales son aquellos que se basan en imágenes y sonidos para expresar un mensaje. Dentro de este grupo se encuentra la televisión. En la actualidad es un medio masivo por su rapidez, por la cantidad de recursos que utiliza (imágenes, sonidos, personas) y sobre todo, por la posibilidad que le ofrece al público de ver los hechos y a sus protagonistas sin necesidad de estar presentes. Además es un medio no muy costoso y que la mayoría de personas tienen a su alcance. Tiene una gran variedad de formatos informativos como son entrevistas, reportajes, programas científicos, culturales, noticias, etc. Medios digitales también llamados “nuevos medios”, son los más usados actualmente. Habitualmente se accede a ellos a través de internet. La rapidez y la creatividad que utilizan para comunicar hacen de estos medios una herramienta muy atractiva y llena de recursos, lo que hace que cada día tengan más consumidores. A nivel de producción, es que no requieren ni de mucho dinero ni de muchas personas para ser producidos, pues basta tan sólo una persona con los suficientes conocimientos acerca de cómo aprovechar los recursos que dispone la red para que puedan ponerse en marcha. Su variedad es infinita e ilimitada, lo que hace que, día a día, un gran número de personas se inclinen por estos medios para crear, expresar, diseñar, informar y comunicar. La forma negativa en la que los medios influyen podría decirse, es la violencia que estos proyectan, causando graves prejuicios en los espectadores, especialmente en los niños y los adolescentes que les lleva a la realización de conductas violentas. Hoy sabemos que la exposición a escenas violentas no afecta a todos por igual, ni siempre afecta en el mismo sentido y dirección. Los más afectados son los que carecen de un sentido de deserción para identificar lo bueno de lo malo. El mejor remedio a la influencia de la televisión es la práctica encaminada hacia una lectura crítica y analítica de los mensajes que se reciben de ella. Un aspecto importante de reforzar es la educación. Es necesario cultivar el pensamiento crítico. Adquirir un pensamiento crítico significa, una actitud intelectual que propone analizar o evaluar la estructura del razonamiento, particularmente las opiniones o afirmaciones que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana.

http://www.hospitalinfantamargarita.es/saludmentalhdia/?p=699